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  • 中华古诗文经典诵读·七年级(上册)中华古诗文经典诵读·七年级(上册)本书编写组主编连载教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6—8单元,每单元编选6—8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1—2面的中国古代文化常识。小学每单元选编两篇文言文。每篇作品设4个栏目:注释、阅读点津、诵读提示、趣味链接。第3章 青梅煮酒2020-06-20 02:01:40
  • 当代西方文艺理论(第三版)当代西方文艺理论(第三版)朱立元主编连载《教育部面向21世纪课程教材:当代西方文艺理论(第三版)》初版历经编写组一年多的共同努力,于1997年完成。2005年又增补了两章内容。我们希望它能为高校文科的选修课,提供一本观点正确、材料较新、内容较丰富的合适教材。也为希望了解西方当代文艺理论整体状况和最新发展的广大读者,提供一本有价值的读物。当代西方文艺理论,《教育部面向21世纪课程教材:当代西方文艺理论(第三版)》简称当代西方文论,时间跨度为20世纪初至今,范畴主要为文学理论。《教育部面向21世纪课程教材:当代西方文艺理论(第三版)》所用的“西方”概念,除了地域含义外,还包括历史文化因素,因此,《教育部面向21世纪课程教材:当代西方文艺理论(第三版)》介绍了若干俄罗斯文论,但未介绍前苏联的文论。第6章 俄国形式主义与布拉格学派2020-06-20 01:56:36
  • 李白传李白传李长之连载《李白传》是“中国五大文学批评家”之一李长之磨剑十载倾情力作。其分为上下两篇,上篇主讲李白的生平事迹,以时间为序,讲述其历时一生的漫游生活;下篇讲述李白在求道与入仕之间的矛盾一生。《李白传》以李白生平为内容,以李白思想为主题,以细腻的笔触勾画了李白的精神世界,为我们娓娓道来一个与众不同的李白。第3章 壮年的漫游——学道和从政的矛盾2020-06-15 01:30:20
  • 司马迁传司马迁传李长之连载《司马迁传》是“中国五大文学批评家”之一的李长之所著的文学批评代表作,讲述一代文学史家司马迁所处的时代及所经历的曲折一生。司马迁所著的《史记》书写了秦汉以前近三千年的历史,刻画了一个伟大、刚强、奋进的时代,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。本书将从司马迁所处时代出发,基于史实,探讨了其家学来源,探寻了司马迁的内心世界,深入探索司马迁和《史记》与孔子思想的契合,体会司马迁的喜悦悲伤。第10章 自序2020-06-15 01:29:46
  • 陶渊明传陶渊明传李长之连载本书探讨了陶渊明的思想来源,即他的两个重要先辈——陶侃和孟嘉,还阐述了陶渊明的一生及其作品。本书资料翔实可靠,内容丰富深刻,观点鲜明,多有新见,是一部价值很高、不可多得的传记文学作品。第5章 陶侃是桓玄 刘裕一流人2020-06-15 01:28:18
  • 韩愈传韩愈传李长之连载本书为“唐宋八大家之首”韩愈的传记。韩愈作为中唐韩孟诗派的开拓者、古文运动的领袖、儒家思想承前启后的大儒,在中国文学史、思想史上拥有崇高的地位。李长之先生根据大量史料,重新梳理了韩愈的人生历程,深刻阐述了韩愈的哲学思想和文学思想的发展历程,为读者全景展现了一代思想家、文学家韩愈辉煌而又充满坎坷的一生。第6章 考场失败2020-06-15 01:28:08
  • 教育部推荐必读书目(八):中小学生新课标经典必读:《宝葫芦的秘密》(精读课程)教育部推荐必读书目(八):中小学生新课标经典必读:《宝葫芦的秘密》(精读课程)小简学堂汇编连载本课程带你精读经典文学之一《宝葫芦的秘密》,通过全面、系统地研读小说《宝葫芦的秘密》,使学生对小说《宝葫芦的秘密》有一个全面深入的了解,引导学生提高分析和鉴赏中国小说的能力,并从中受到民族精神和人格情操的陶冶。第16章 《宝葫芦的秘密》中的视角2020-06-12 15:52:56
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